托育中心面對(duì)的是 0-3 歲剛剛踏出自己“小家”充滿好奇心的孩子們，一個(gè)好的托育中心設(shè)計(jì)會(huì)使孩子的心理純凈和充滿童真，因此，托育中心的設(shè)計(jì)尤為重要。那么托育中心怎樣設(shè)計(jì)才能在吸引孩子、兼顧舒適和安全感的同時(shí)，讓家長(zhǎng)們放心呢？

在托育中心設(shè)計(jì)過(guò)程中要注意細(xì)節(jié)的處理，托育中心是0~3歲孩子學(xué)習(xí)生活的地方，他們安全意識(shí)薄弱，也沒(méi)有獨(dú)立思考能力，因此在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)處理好一些細(xì)節(jié)，一方面避免傷害到孩子，另一方面避免這些細(xì)節(jié)對(duì)孩子們具有錯(cuò)誤的引導(dǎo)作用，例如在走廊設(shè)置地路標(biāo)志，孩子們從走廊穿行其中，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)交通知識(shí)，讓孩子們享受著專屬于自己的玩?？臻g。

在托育中心設(shè)計(jì)中，托育中心教室環(huán)境設(shè)計(jì)要從孩子們的成長(zhǎng)需求出發(fā)。0-3歲，除了感官區(qū)、建構(gòu)區(qū)、藝術(shù)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休息區(qū)相關(guān)區(qū)域設(shè)置以外，還應(yīng)該為孩子們擴(kuò)展安排閱讀區(qū)、生活區(qū)、游戲區(qū)等區(qū)角，豐富孩子的體驗(yàn)。還有一些區(qū)域可以只在某一時(shí)間段出現(xiàn)，這樣的設(shè)置既豐富了孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，又保持了教室對(duì)孩子們的新鮮感和吸引力。

兒童時(shí)期是開(kāi)啟孩子們?nèi)松闹匾A段，他們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境尤為重要。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，恰到好處的空間設(shè)計(jì)和教玩具的配置，融于環(huán)境之中，會(huì)給孩子們帶來(lái)潛移默化的影響。