幼兒園教育是我國基礎教育的開端，也是學生后續(xù)教育的基礎。轉眼即將迎來的2021年，幼教行業(yè)的發(fā)展將何去何從？今天，金石小編和大家一起探幼教行業(yè)在2021年發(fā)展的十大趨勢，助力幼教同仁突破困境，實現(xiàn)2021年的創(chuàng)新增長！

補習班扶持+規(guī)范

政府政策向學前教育偏移

在政府響應社會大眾的“入學難”“入學貴”的問題，加大扶持力度，普及社區(qū)托育理念，引導社會力量更多舉辦普惠性幼兒園。到目前，幼兒園產(chǎn)業(yè)結構趨于穩(wěn)定：80%以上為公辦園和普惠性民辦園，約20%為中高端民辦園。2021年國家對普惠園幼兒園發(fā)展會繼續(xù)以鼓勵扶持為主，在穩(wěn)步推進普惠幼兒園改革的同時，國家將進一步提出相關規(guī)范，讓幼教行業(yè)朝著良性規(guī)范化的方向發(fā)展。

逐步細化的標準規(guī)范

從2019年-2020年國家新出臺的各種規(guī)定，我們可以看到國家對于幼兒園的管理規(guī)范越來越細化。一方面，細化的規(guī)范可以更加有效地促進幼兒園的規(guī)范管理與運營；另一方面，標準化規(guī)范的細化也要求我們的幼兒園要加強自身的改造與管理。2021年那些不符合規(guī)范的幼兒園終將被市場淘汰。

法律為學前教育的可持續(xù)發(fā)展保駕護航

有健全法律的保障，長期制約學前教育改革發(fā)展的瓶頸問題則會得到破解。2021年將進一步加快學前教育立法進程，學前教育健康可持續(xù)發(fā)展有法律保駕護航，慢慢實現(xiàn)“園內有法”，讓依法辦園有法可依。

高素質的幼師是市場硬核力量

學前教育越來越被重視，對幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力的期望越來越高。當前幼師質量良莠不齊，為迎合社會整體需求，幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，市場急需大量高素質幼師的輸入，從而改變幼師隊伍整體素質不高的現(xiàn)狀。未來，教師群體將會更加多元化、專業(yè)化、職業(yè)化。

優(yōu)質教學內容依然稀缺

園所更是幼兒接受良好教育，形成初步認識，了解世界的起點。研究和了解幼兒的特點，提供適合他們發(fā)展的教育，仍然是擺在教育工作者面前的一項重要任務。幼兒園經(jīng)歷從“托”到“育“，再到”優(yōu)育“的過程。研發(fā)優(yōu)質的幼兒產(chǎn)品，設計優(yōu)質的教學內容，打造優(yōu)秀的教師團隊是幼兒園長遠發(fā)展與立足需要解決的重要問題。

綜合質量提升勢在必行

在國家高度重視及大力發(fā)展公辦及普惠性幼兒園的背景下，幼兒園尤其是民辦幼兒園必須進行系統(tǒng)、全面、科學地培訓，促進內涵發(fā)展，提升辦園品質，創(chuàng)造品質園所。

而僅靠辦園熱情和局部改善，是無法迎接殘酷挑戰(zhàn)的，適應國家要求、大環(huán)境的推動，在激烈的市場中得以長久生存與發(fā)展。

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發(fā)展特色，打造品牌

品牌是民辦幼兒園長遠發(fā)展的重要競爭力。國家在大力發(fā)展公辦園，加快發(fā)展普惠性民辦幼兒園的政策下，民辦幼兒園要尋求更長遠的發(fā)展，必須在提升品質的同時加速輻射。對于幼兒園而言，品牌是園所的專屬符號，代表園所教育品質、保育品質的縮影，是幼兒園的無形資產(chǎn)，更是市場競爭優(yōu)勢。

學前教育要回歸幼兒身心發(fā)展，不攀比、不超前

由于社會和家長普遍存在功利、攀比心理，有些幼兒園會出現(xiàn)不適宜幼兒發(fā)展的教學方式和教學內容，如提前教授小學內容、強化知識技能訓練。為了促進兒童身心和諧發(fā)展，幼兒園應堅持“玩中學、學中玩”的教育理念，能力培養(yǎng)是關鍵。幼兒園應深思幼兒“學什么”“怎么學”和老師“教什么”“怎么教”的問題，真誠的關注幼兒身心發(fā)展的同時，推進幼兒園和小學科學有效銜接是未來幼兒教育的重點。

學前教育＋互聯(lián)網(wǎng)思維未來幼教行業(yè)的發(fā)展趨勢

近年來“互聯(lián)網(wǎng)+”的興起以及“5G”時代的到來，促進市場各行業(yè)的鏈接，加快社會發(fā)展的腳步。相較于傳統(tǒng)的學前教育，技術革新帶來的不僅僅是技術的更新迭代，更是教學質量、教育理念的幾何級數(shù)提升，“互聯(lián)網(wǎng)+”也必將讓學前幼兒園教育更透明和公平，加快信息化時代教育變革是未來幼教行業(yè)的必然發(fā)展趨勢。

AI+大數(shù)據(jù)幼兒園教育新技術的重要研究方向

運用大數(shù)據(jù)能夠改善教育資源不均衡狀態(tài)，同時幫助教育機構，用線上方式快速占領當前未布局城市。但在技術方面的持續(xù)投入也將成為一大挑戰(zhàn)，虛擬現(xiàn)實技術結合實際教學環(huán)境，幫助幼兒更好感知世界，開發(fā)創(chuàng)造力，提高想象力，同時很好的鏈接當下時代的發(fā)展。

通過以上十大趨勢我們可以看到，2021年將在國家的整體部署和推動下，使得整個幼教市場趨于理性，學前教育機構也面臨巨大的挑戰(zhàn)與調整，但是在市場需求和政策導向的共同作用下，學前教育仍是充滿潛力的朝陽行業(yè)，政府的大力扶持，市場的多元需求，促進學前教育行業(yè)迎來更加快速的發(fā)展。請保持熱愛，我們一起奔赴下一場山海，開創(chuàng)幼教人全新的2021！